Προγραμματισμός διδακτέας ύλης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΙΔΑΚΤΕΑΣ ΥΛΗΣ

Ο προγραμματισμός βοηθά:

  • στην ολοκλήρωση της ύλης
  • στο συντονισμό της ύλης
  • στην εξασφάλιση ομαλού ρυθμού διδασκαλίας (ούτε πολύ γρήγορα, ούτε πολύ αργά)
  • Στη διεξαγωγή εργαστηριακών ασκήσεων και διαθεματικών ή συνθετικών εργασιών

Είναι μια ευκαιρία να συνεργαστούν και να ανταλλάξουν εμπειρίες οι εκπαιδευτικοί μεταξύ τους.


Για να προγραμματίσουμε τη διδακτέα ύλη λαμβάνουμε υπόψη,

  • τους στόχους και το χρονοδιάγραμμα του Αναλυτικού προγράμματος Σπουδών,
  • τον προγραμματισμό της διδασκαλίας από τα βιβλία του εκπαιδευτικού
  • το βιβλίο του μαθητή και το τετράδιο εργασιών
  • τα υποχρεωτικά διαγωνίσματα
  • τις υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις,
  • τις διαθεματικές ή συνθετικές εργασίες
  • τα παλιά βιβλία ύλης
  • τις επίσημες αργίες
  • τυχόν εκδρομές και περιπάτους
  • τυχόν ιδιαιτερότητες του σχολείου ή των μαθητών/τριών

 


Ενδεικτικός προγραμματισμός εργαστηριακών ασκήσεων Γυμνασίου (23-9-2009)
Ενδεικτικός προγραμματισμός εργαστηριακών ασκήσεων ΓΕ.Λ. (23-9-2009)
Ενδεικτικός προγραμματισμός εργαστηριακών ασκήσεων ημερησίου ΕΠΑ.Λ (23-9-2009)
Ενδεικτικός προγραμματισμός εργαστηριακών ασκήσεων εσπερινού ΕΠΑ.Λ. (23-9-2009)

 

~~~~ Μετρητής Επισκέψεων ~~~~
Σήμερα111
Χθές252
Αυτή την εβδομάδα1503
Αυτό το μήνα5175
Συνολικά231385

1
Online Επισκέπτες

Κυριακή, 22 Οκτώβριος 2017